Repositório Institucional de Materiais Didáticos
IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO:
TÍTULO: Laboratório de Pesquisas e Estudos sobre Práticas de Ensino e Formação de Professores de Línguas Estrangeiras da Universidade Federal do Ceará – LAPELE/UFC: implantação do repositório institucional de materiais de ensino de língua estrangeira.
RESUMO
Este projeto propõe a criação e estruturação de repositório institucional de itens de materiais didáticos para o ensino de línguas estrangeiras, inicialmente inglês e espanhol, junto ao Laboratório de Pesquisas e Estudos sobre Práticas de Ensino e Formação de Professores de Línguas Estrangeiras da Universidade Federal do Ceará – LAPPELE/UFC. O laboratório poderá, uma vez instalado, atender estudantes de até sete cursos da UFC: Português Alemão, Português Espanhol, Português Francês, Português Inglês, Português Italiano, Espanhol Noturno e Inglês Noturno. Além disso, a rede de Centros Cearenses de Idiomas que somam mais de vinte unidades, além dos professores de línguas da rede pública de ensino. Para isso, visa estruturar fisicamente o laboratório, promover a realização de oficinas de elaboração dos materiais, análise dos itens elaborados e implantação do repositório em site institucional. Os itens serão analisados e elaborados numa perspectiva de ensino comunicativo de idiomas conforme proposto por Hymes (2009) e Lobato (2006). Os produtos da elaboração serão ainda avaliados e revisados antes de compor o repositório. O projeto prevê, ainda, a cooperação entre os LAPPELE e o grupo de estudos Discourse Analysis and Intercultural Communication (DAIC), coordenado pela professora Dra. Isabel Alonso, da Universidade Autônoma de Madri (UAM), que visitará o Brasil em missão, para a ministração de curso sobre a elaboração e análise de material didático e palestra aos estudantes da UFC e participantes do projeto, especificamente de inglês língua estrangeira. A cooperação inclui também a ida de pesquisadores do LAPPELE à UAM, para a ministração de cursos e palestras naquela universidade, sobre Espanhol Língua Estrangeira. Os itens do repositório serão disponibilizados para os professores de inglês e espanhol de toda a 1rede pública de ensino do Estado do Ceará, em especial os da rede dos Centros Cearenses de idiomas (CCI). Prevê-se, ainda, a publicação dos resultados em periódico científico da área.
Palavras-chave: línguas estrangeiras; ensino de LE; materiais didáticos; repositório institucional.
AGÊNCIA FINACIADORA: FUNCAP (Edital 07/2023 – Pró-humanidades).
